L’évaluation des politiques publiques : Comprendre et pratiquer

L’évaluation des politiques publiques est un outil majeur de pilotage de l’action publique. Pourtant cette pratique demeure inégalement développée et reste encore, pour les acteurs publics, en cours d’appropriation et en voie d’institutionnalisation.
En suivant les étapes chronologiques d’une évaluation de politique publique (avec des exemples issus de tous les domaines de l’intervention publique), cet ouvrage analytique et pédagogique donne à voir de l’intérieur des administrations les mécanismes d’une démarche évaluative.
En confrontant théories et cas pratiques puisés dans les trois fonctions publiques, cet ouvrage d’expertise, soutenu par la Société française de l’évaluation, répondra aux besoins des acteurs de l’évaluation et permettra aux professionnels (évaluateurs, administrations, collectivités), aux enseignants et aux étudiants de s’appuyer sur un ouvrage de référence.

• Un manuel de référence attendu
La pratique et l’enseignement de l’évaluation des politiques publiques se sont développés ces dernières années, sans pouvoir s’appuyer sur un ouvrage de référence conçu pour les professionnels (évaluateurs, administrations, collectivités), les enseignants et les étudiants.
• Une approche pédagogique
Confrontant théorie et pratique, ce manuel répond à ce besoin. Il suit les étapes chronologiques d’une évaluation de politique publique (avec des exemples issus de tous les domaines de l’intervention publique) et donne ainsi les clés pour comprendre le rôle et les enjeux de l’évaluation.
• L’évaluation au cœur de l’actualité
Soutenu par la Société française de l’évaluation, cet ouvrage contribuera au développement de l’évaluation comme outil de connaissance, de pilotage et de management de l’action publique en participant aux débats qui la traversent.

SOMMAIRE

Avant-propos, Pierre Savignat
Introduction

1. Évaluer les politiques publiques: une évidence ou un défi ?
L’évaluation, production d’un jugement éclairé sur les valeurs d’une politique publique
Les formes de l’action publique auxquelles l’évaluation s’applique
L’évaluation des politiques publiques, une discipline scientifique
Conclusion du chapitre

2. La décision d’évaluer
Les distinctions classiques
La nécessité de nuancer les distinctions traditionnelles
Les enjeux de l’amont de l’évaluation
Conclusion du chapitre

3. La mise en œuvre de l’évaluation : engager le processus, du point de vue du commanditaire
Les figures plurielles du chargé d’évaluation
Préciser la commande
Déterminer et associer les parties prenantes
Accompagner la formulation partagée du questionnement évaluatif…

…Jusqu’à la validation du cahier des charges par l’instance décisionnelle
Modalités et contextes de formulation du cahier des charges
Conclusion du chapitre

4. Les méthodes utilisées en évaluation ou comment évaluer avec méthode
Formaliser et décliner l’objet d’évaluation
Mobiliser les outils adaptés
Analyser l’information collectée de manière robuste
Élaborer des recommandations ou des scénarios d’évolution afin d’éclairer la décision
Les compétences de l’équipe d’évaluation
Conclusion du chapitre

5. Conclusions, recommandations, décisions, pour finaliser la démarche évaluative
Constats, enseignements, conclusions
Le fond et la forme
Diffusion, suivi et effets des résultats de l’évaluation
Évaluation et décision publique
Conclusion du chapitre

Conclusion. Évaluer, pour contribuer avec finesse et nuances au pilotagede l’action publique