Découvrez Cahier n° 72 des Entretiens Albert-Kahn consacré aux démarches prospectives et évaluatives des territoires en transitions.
Comment l’évaluation peut-elle se saisir des imaginaires pour accompagner les mutations profondes de nos territoires ? C’est à cette question complexe et passionnante qu’ont tenté de répondre expert·e·s, universitaires et praticien·ne·s lors d’une journée d’étude organisée par Entretiens Albert-Kahn, Laboratoire d’innovation publique du Département des Hauts-de-Seine, la Société Française de Prospective (SFDP) et la Société Française de l’Évaluation (SFE).
Ce nouveau numéro des Cahiers des Entretiens Albert-Kahn restitue la richesse de ces échanges. Il explore comment les récits et les représentations collectives ne sont pas seulement des outils de projection, mais de véritables leviers pour transformer l’action publique et renouveler les pratiques évaluatives.
Points clés à découvrir dans ce numéro :
- L’évaluation comme « donneuse de sens » : Au-delà de la mesure de la performance, l’évaluation peut aider à expliciter les visions du monde sous-jacentes aux politiques publiques.
- Sortir de la neutralité : Une réflexion sur la posture de l’évaluateur, qui, loin d’être un expert neutre, est un acteur situé porteur de valeurs au service des transitions.
- Hybrider les disciplines : L’importance de faire converger l’évaluation avec la prospective, le design et les sciences humaines pour appréhender la complexité des territoires.
Des retours d’expériences concrets : les contributions de Benoît Simon (SFE) sur la place de l’imaginaire dans les politiques publiques, de Thierry Cadart sur les démarches du CESE, et la mise en perspective finale de Virginie Besrest, présidente de la SFE.
Ce cahier constitue une ressource essentielle pour tous les évaluateur·rice·s souhaitant enrichir leur pratique et intégrer les dimensions sensibles et narratives dans l’analyse des politiques de transition.
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